Para
el desarrollo de esta prueba se manejó el test sobre lasHabilidades
Motrices Locomotoras y Manipulativas según el libro“Movimientos
Fundamentales” de Bruce A. Mc Clenaghan y David L.
Gallague
(1985), con cinco (5)
habilidades: carrera, salto, patear, atajar y lanzar, se evaluó cada prueba
para determinar el desempeño motriz y evolucion en cada uno de los niños. Los resultados
obtenidos se tabularon e interpretaron en base a los datos obtenidos, los
cuales permitieron realizar conclusiones sobre el tema.
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prueba final
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||||||
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N
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Nombre y apellido
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Edad
|
Saltar
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Lanzar
|
Recepcionar
|
Correr
|
Patear
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1
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Evelin Charith Ramirez
|
3
|
E
|
E
|
E
|
I
|
M
|
|
2
|
Sara Camila Varon Gutierrez
|
3
|
E
|
I
|
I
|
I
|
M
|
|
3
|
Any Michael Rodriguez Cruz
|
5
|
M
|
E
|
E
|
E
|
M
|
|
4
|
Stiven David Villalba Rosas
|
4
|
E
|
M
|
E
|
M
|
M
|
|
5
|
Juan de Jesus Cubillos Arias
|
4
|
E
|
M
|
E
|
M
|
M
|
|
6
|
Jorge Eliecer Cordoba
|
4
|
E
|
M
|
no recepciona
|
E
|
E
|
|
7
|
Erick Sebastian Moreno
|
4
|
E
|
M
|
no recepciona
|
M
|
M
|
|
8
|
juan Esteban Ramirez
|
4
|
M
|
M
|
I
|
M
|
M
|
|
9
|
Ana Sofia Tovar Gonzales
|
5
|
M
|
M
|
E
|
E
|
M
|
|
10
|
Sharick Mariana Castro
|
5
|
E
|
M
|
E
|
E
|
E
|
|
11
|
Mariana Isabella Gutierrez
|
2
|
I
|
I
|
no recepciona
|
I
|
I
|
|
Parámetro
|
Estadio motriz
|
|
I
|
Inicial
|
|
E
|
Elemental
|
|
M
|
Maduro
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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
- De acuerdo a las bases teóricas, y a los estudios realizados en base al libro “Movimientos Fundamentales” de Bruce A. Mc Clenaghan y David L.Gallague (1985), y en análisis a la pirámide de los estadios de desarrollo que se presenta (ver gráfico arriba), el estadio maduro del proceso motriz en las habilidades motrices básicas analizadas se presenta a partir de los seis (6) años de edad, por lo tanto podemos evidenciar que en las pruebas realizadas; en algunos niños presentan inconsistencias, en las cuales demuestra que hay vacíos en la exploración motriz de la habilidad atrapar y que en la ejecución parcial del gesto atrapar, no está acorde a su estadio de desarrollo en algunos niños; en esta etapa evaluativa también encontramos manifestaciones de evolución de estadios de desarrollo en algunos niños lo que demuestra la importancia en la aplicación de diferentes actividades lúdicas, recreativas y de desarrollo motriz en la etapa de educación inicial.
- Los niños en la mayoria de los casos, tienen conocimiento y manejo del elemento evaluado.
- fomentar la practica de estas actividades es de gran importancia ya que estimula el desarrollo de las capacidades psicomotrices.
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