Para la planeacion de esta intervencion se propuso como actividad central, la aplicacion de la actividad "pintura libre"; en grupos pintar con las manos y pies libremente sobre un pliego papel periodico, haciendo uso de pinturas de varios colores(temperas); en este caso el practicante no debe intervenir en la actividad, solo decir que pueden dibujar libremente.
- El practicante hara preguntas como: ¿que vez?, ¿Cual te gusta mas ?, ¿ que colores ves?, ¿cuantos colores ves?.
CONLUSIONES Y RECOMENDACIONES
- En el transcurso de la aplicacion de las preguntas, se evidencio un conocimiento adecuado de formas, colores y numeros por parte de los niños.
- No limitar a los niños en la creacion de formas y figuras , sino dar total libertad en la creacion artistica.
- Fomentar mas actividades de este estilo ya que aportan mas herramientas en el desarrollo de las clases y actividades motrices finas en los niños del hogar.
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